（通讯员赵嘉伟 邓新 李新也）“我画的甲虫是国王，它身上的花纹是我听着河水的声音想出来的！”7月17日至23日，WilliamHill体育博士服务团走进湖南省张家界市武陵源区协合乡，举办“美育进乡村”文旅夏令营，为当地230余人次的青少年带来了5期共20课时的系列美育课程，探索以美育赋能乡村全面振兴的新路径。
孩子们集体展示在课堂上创作的“甲虫日记”
协合乡地处武陵源核心景区，自然与文化资源丰富，但对许多当地孩子而言，暑期生活相对单调，缺乏优质的美育机会。博士服务团的到来，精准对接了这一需求。
与传统课堂不同，博士服务团的课程设计深度挖掘在地文化。“甲虫日记”课堂上，孩子们先走进田野观察昆虫，再学习用几何图形进行创意重组；在“篆写山河”课堂上，他们用小篆书写家乡主题，并结合现代构成艺术进行再创作。“指尖非遗”剪纸和“西兰卡普”纸编等课程，也引导他们从熟悉的民族纹样中发掘美的价值。
“这次课和学校书法课很不一样，感觉不只是在写字，更像是在为家乡创作一幅画，心里很自豪。”五年级的余资金同学在课上展示自己的作品。
余资金展示在课堂上完成的小篆作品
“乡村的非遗、民俗和自然风物，本身就是最珍贵的美育素材。”协合村驻村第一书记肖新昌认为，“这种‘土生土长’的美育，远比照搬教材更能唤起他们对家乡文化的认同。”
课程的意义，并未止步于课堂。7月25日，在协合乡“夏日田园音乐汇”的特色集市上，孩子们的数十幅作品被进行公益展售，所得千余元资金全数返还给小创作者。美育成果成功融入乡村文旅的鲜活场景，成为外界了解协合乡的一扇窗口，也为大张家界国际旅游品牌建设增添了一抹来自乡土的童趣亮色。
孩子们的课堂成果在文旅集市上展售
“看到孩子们从第一节课拿着画笔不知所措，到后来主动围着我们交流想法，我们真切地感受到，这不仅是一次教学，更是一场双向的成长。”博士服务团美育组组长邵文婷说。此次活动通过精准对接高校智力资源与乡村实际需求，为武陵源的文化繁荣与旅游发展注入了新的青春活力。
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